사람 중심의 창의 인재를 지향하는 고려대학교의 인재상을 토대로 하여, 인문학적 소양을 바탕으로 지역사회와 국가의 요구에 부응할 수 있고 더 나아가 급변하는 국제사회의 흐름에 민감하게 대응하여 그 발전에 능동적으로 기여할 수 있는 혁신적 인재를 양성하는 데 교육의 목적을 둔다.
구체적인 인재상은 다음과 같다.
▪ 현장 중심형 인재:
- 오늘날 날로 그 위상이 격상하고 있는 스페인, 라틴아메리카 지역의 공용어인 스페인어 구사력을 갖춘 인재. 해당 지역의 특수성과 보편성을 통합적, 심층적으로 이해하고 습득한 이론 지식을 토대로 시시각각 변화하는 국제관계 내에서의 실질적 문제를 다각적으로 분석, 비판, 평가함과 동시에 이를 무역, 통상, 외교, 문화 사업, 국제기구, 교육 등 현장에서 창의적으로 적용함으로써 스페인어권 국가와의 교류 증진에 이바지할 수 있는 차별화된 실무 역량을 갖춘 인재.
▪ 범세계적인 사고관을 가진 개방적 소통형 인재:
- 스페인어권 국가를 넘어서 국제무대에서 스페인어를 매개로 세계인과의 교류에 적극적으로 동참할 수 있는 인재. 이는 민족, 국적, 국경을 초월하여 세상과 공감하고 소통하는 범인류적 공감형 인재를 말하며, 더불어, 사람 간, 기업 간, 단체 간, 민족 간의 교역 역할을 탁월하게 수행할 수 있을 뿐 아니라 개인의 가치와 가능성을 십분 공동체에 환류할 수 있는 인재를 말함.
▪ 미래를 선도하는 융합형 창의 인재:
- 급변하는 사회의 요구에 능동적으로 대응할 수 있는 인재. 즉, 창의, 융합적 사고력을 바탕으로 학술, 산업, 집단 간의 유기적 대응 모델을 구축, 추진함으로써 지역사회 및 국가, 더 나아가 인류의 긍정적 변화에 주도적으로 이바지할 수 있는 인재.
▪ 도전하는 인문학적 소양을 갖춘 인재:
- 스페인어권의 유수한 문학작품을 접하고 이를 심층적으로 다루어 봄으로써 해당 문화와 사람을 보다 폭넓고 깊이 있게 이해할 수 있는 인재. 또한, 스페인어 능력 함양과 더불어 해당 언어의 분석적 접근을 시도해 봄으로써 인간의 가장 기본적인 소통 수단임과 동시에 생존의 필수 조건인 언어에 대한 이해를 도모하고 이를 통하여 사람과 사회에 대한 깊은 통찰력으로 세상과 변화에 도전하는 인재.
전공역량
| 외국어 구사능력을 갖춘 세계시민 |
전공역량의 가장 기본적인 능력인 스페인어 구사능력을 함양하고 교환학생 등 다양한 해외 교류 활동에 참여함으로써 국제적인 안목과 소통할 수 있는 역량을 개발한다. |
|---|---|
| 인문학적 소양 |
스페인과 중남미 문학과 문화, 역사, 철학, 정치, 경제, 사회 등에 대한 다양하고 유기적인 교육을 통해 인문학적 통찰력과 융합적 사고를 함양한다. |
| 종합적 사고(비판적, 분석적, 창의적) |
스페인어학과 문학과 문화, 그리고 지역학에 대한 유기적 교육을 통한 스페인어권 국가들에 대한 총체적인 이해와 비판적 분석능력을 기반으로 진취적이고 창의적인 미래지향적 전문가를 양성한다. |
| 디지털 기술 활용 |
AI 시대와 4차 산업사회에 필수적인 디지털 리터러시를 갖춰 다양하고 융복합적인 연구를 수행할 수 있는 창의적인 디지털 기술 활용 역량 강화 |
본교 핵심역량 및 서어서문학과 전공역량별 편성 대표 교과목
|
본교 핵심역량 |
전공역량 |
해당 교과목 명 |
|---|---|---|
|
공감 소통 역량 |
외국어구사능력을 갖춘 세계시민 역량 인문학적 소양 역량 |
스페인어회화 스페인어작문 스페인어산문강독 고급스페인어회화 라틴아메리카단편소설강독 라틴아메리카문화이론연구 라틴아메리카인디오세계연구 |
|
사회적 책임 역량 |
인문학적 소양 역량 외국어구사능력을 갖춘 세계시민 역량 종합적 사고(비판적, 분석적, 창의적) 역량 |
스페인어어원및계통론
스페인어사 스페인어번역및통역 스페인어교수법 스페인어방언학 스페인어통사의미화용론 인턴십Ⅰ 인턴십Ⅱ |
|
융합적 사고 역량 |
디지털 기술 활용 역량 종합적 사고(비판적, 분석적, 창의적) 역량 인문학적 소양 역량 |
스페인어학개론 스페인어권사회의이해 스페인어구조의이해 스페인어음성음운론 라틴아메리카조사방법론 스페인어, 텍스트 그리고 기술 라틴아메리카 데이터과학의 이해 스페인어 자연어 및 음성데이터 처리 |
|
창의적 문제 해결 역량 |
인문학적 소양 역량 종합적 사고(비판적, 분석적, 창의적) 역량 디지털 기술 활용 역량 |
서문학사 라틴아메리카문학사 스페인사회와영화 라틴아메리카식민지시대연구 라틴아메리카사상사 돈키호테론 스페인문학과신화 라틴아메리카페미니즘연구 보르헤스와포스트모더니즘 라틴아메리카문학이론연구 |
|
글로벌 역량 |
외국어구사능력을 갖춘 세계시민 역량 종합적 사고(비판적, 분석적, 창의적) 역량 |
중급스페인어회화 비즈니스스페인어 시사스페인어 스페인어I, II 시청각스페인어I, II 중급스페인어연습I, II |
|
도전적 리더 역량 |
종합적 사고(비판적, 분석적, 창의적) 역량 외국어구사능력을 갖춘 세계시민 역량 디지털 기술 활용 역량 인문학적 소양 역량 |
라틴아메리카의이해 서중남미지역학I, II 스페인·라틴아메리카정치와사회변동 스페인·라틴아메리카경제와사회발전 라틴아메리카개발협력 라틴아메리카국제관계 |